O currículo da Educação Infantil inclui aprendizados nas áreas de Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências, Artes, Música, Religião, Educação Física e Natação como forma de recreação.

Para que as crianças experimentem, desde o início, o aprendizado como um processo coletivo, os conteúdos curriculares têm íntima relação com a brincadeira e a conversa em grupo, nas quais expressam seus sentimentos e conhecimentos a respeito de suas relações com os demais e dos fatos e acontecimentos que acompanham ao observar a vida e os afazeres das pessoas mais próximas.

A partir dos conhecimentos e contribuições de cada um, propomos a investigação conjunta de novos materiais e situações que possam incrementar o próprio jogo e aprofundar o aprendizado. Simultaneamente, o grupo vai se constituindo e se apropriando de regras e valores que regem a vida coletiva.

Aliar brincadeira, conversa e investigação é o que nos permite, nesta faixa-etária, contar com o envolvimento das crianças no aprendizado dos diversos conteúdos curriculares, já que se vinculam a aspectos que as preocupam e mobilizam diante da necessidade que estão expressando de partilhar e prosseguir em seus conhecimentos.