Nosso objetivo é receber as crianças de forma acolhedora, atendendo-as em suas necessidades individuais, para que gradativamente se familiarizem com as outras crianças do grupo e com a escola e estabeleçam parcerias para a brincadeira e a aprendizagem.

Neste momento, nossa tarefa é acompanhá-las e desafiá-las de forma gradual e contínua, para que cada criança:

• conquiste independência crescente com relação à sua higiene e aos cuidados com os objetos de uso pessoal e coletivo;
• disponha-se a brincar em grupo, partilhando enredos, rodiziando papéis e dividindo materiais;
• recorra cada vez mais à linguagem verbal para narrar fatos significativos e resolver conflitos, conquistando a possibilidade de expressar seu pensamento de forma coerente e exercitar sua capacidade de argumentação e negociação;
• desenvolva respeito e tolerância para com as contribuições e os aprendizados de cada um no grupo;
• conheça, compreenda o sentido, proponha, discuta, respeite e exija o cumprimento dos combinados do grupo e das regras de convívio social e institucional;
• construa conhecimentos sobre o mundo compartilhando saberes e descobertas, expressando suas idéias e posições, ouvindo os colegas e ampliando seus interesses;
• perceba as diferentes formas de comunicação do pensamento e a importância da qualidade de suas representações nas diferentes linguagens - plástica, textual (oral ou escrita) e matemática - buscando compreender e aproximar-se das formas socialmente convencionadas.